Actividad motora gruesa: Scooter Slalom

Hay varias cosas divertidas que a mis hijos les encanta hacer en el parque. Les encanta jugar juegos de etiqueta, soplar burbujas , y rodar por las colinas . ¡Pero lo que más les gusta hacer es andar lo más rápido que puedan en sus scooters!

1144 significado espiritual



Esto actividad motora gruesa fue una creación espontánea una mañana de verano cuando llevé a los niños al parque más temprano porque me estaban volviendo más loco. Nos gusta llamarlo 'Scooter Slalom', aunque supongo que técnicamente no es un curso de slalom ya que no hay puertas marcadas involucradas. Pero eso no importa. Esta actividad de scooter resultó ser la forma más divertida para que los niños practicaran sus habilidades con el scooter. Además, mirar desde el margen me mantuvo cuerdo, y eso es lo que cuenta.

Actividad motora gruesa para niños. Haz un eslalon en scooter.



No nos propusimos convertir una sesión normal de patinaje en una actividad motora gruesa creativa. El 'slalom' se desarrolló naturalmente a partir de los intereses de los chicos. ¿No es genial cuando las cosas encajan perfectamente? El eslalon en scooter, o carrera de obstáculos, como quieras llamarlo, fue maravilloso para desafiar sus habilidades de coordinación, equilibrio y control.



Y sabias que ¿El desarrollo de las habilidades motoras gruesas es absolutamente esencial para las actividades motoras finas como escribir? (Nota: esta publicación contiene enlaces de afiliados. Lea mi divulgar .)

Cómo hacer el recorrido en scooter

Que necesitas:

  • Scooters, monopatines o bicicletas. Estos son los mejores scooters absolutos. , en mi humilde opinión. Y la opinión de todos en nuestro barrio
  • Tiza de acera . Honestamente, si no tiene tiza para exteriores, necesita obtener un poco de inmediato, ¡es un alimento básico esencial para el verano!
  • Una pendiente pavimentada o plano, ¡lo que sea que tengas! )
  • Niños de alta energía

Empezar:



Los niños y yo dibujamos una variedad de formas y líneas en el camino con tiza de acera. El objetivo era que los niños usaran las marcas como pista de obstáculos. Los chicos le dieron a cada marca o forma una instrucción correspondiente, que se podía cambiar cada vez que pasaban por el curso.

Por ejemplo, mi hijo podría anunciar, 'Esta vez damos la vuelta a todos los círculos' o 'Ahora cruzamos por el centro de las X' o 'Ahora nos deslizamos solo por las líneas azules'. Principalmente, el objetivo era alcanzar todas las marcas de principio a fin, pero sus hijos pueden determinar sus propias reglas. Después de todo, mi ¡¡El objetivo era no involucrarse lo más posible !!

Dibujar un eslalon en scooter afuera con tiza para acera



El curso de slalom resultó ser más desafiante de lo que originalmente pensaron que sería, pero estuvieron a la altura del desafío y siguieron ejercitando esas habilidades motoras gruesas. Aprendieron que debían reducir la velocidad en ciertos puntos del curso o trabajar más para mantener el equilibrio en otros puntos. La carrera de obstáculos realmente los mantuvo ocupados, tanto creando como dibujando el camino ( ¡Dejé mi tiza lo antes posible! ) y viajando por él a través de su scooters .

En general, fue una muy buena mañana.

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